为进一步深化我校教育教学改革，优化专业人才培养方案，切实提高人才培养质量，环境与生物工程系生物工程专业组织开展2019修订版人才培养方案论证工作。6月11上午，东北大学生物技术研究所所长曹成有教授、沈阳化工大学制药与生物工程学院院长张万忠教授应邀参加论证会。论证会由我校环境与生物工程系系主任刘慧老师主持，生物工程教研室主任及全体教师参加。
会上，刘慧主任首先介绍了本次专业人才培养方案修订的背景和依据，详细解读了学校相关文件。她提出，要解放思想，以需求为导向，以学生为中心，充分利用好前期调研成果，吸取百家之长，突出应用型人才培养特点。教研室主任赵欢老师就专业定位、课程体系等内容进行介绍，提出应紧跟信息化、智能化发展步伐，强化校企合作，形成专业自己的特色。
曹成有教授与张万忠教授在听取了相关介绍后从教学实践方面出发，与全体专任教师一起分析和讨论了生物工程专业课程的设置，对目前提出的方案给予了肯定。特别提出了对于工学学科课程设置的要求，在这些方面，我校生物工程专业配备了化工原理、生物工程设备等专业必备课程，较好的满足了上述要求。同时，曹成有教授提出了三点建议：第一、要加强各学科实验课程的设置。他强调实验课程有利学生应用科学技术解决现实生产、生活的实际问题；第二、可将《生物反应工程》等课程调整学科重点，设置为必修或限选专业课。这些学科基础课对学生思维的培养以及工学的应用起着至关重要的作用；第三、要简化人才培养目标，全方位培养学生的综合素质，满足学生今后不同方向的发展需要。
接着，张万忠教授就专业培养的目标和定位与专业老师们展开讨论。他指出专业培养的子目标可根据依据服务领域、职业特征、学术定位进行设定，旨在设立培养学生成为工程师能力。针对目前发展较好的生物制药领域可开设相关课程，他建议可开设生物技术制药、生物制品学等课程，进一步提高人才培养质量。
两位专家的肯定给予了生物工程专业全体教师极大的信心，教研室全体教师将充分运用好本次研讨取得的各项成果，吸纳各方意见，修订好人才培养方案，持续性地提高人才培养质量，更好地服务地方经济发展。
